El video aplicado a la educación de una forma correcta y mesurada, representa muchas ventajas, una de ellas es que estructura el conocimiento en el alumno de forma mas esquematizada y es más fácil de recordar y aplicar. Otras de sus ventajas son: La versatilidad para su uso y aplicación; que en algunos casos motiva y siembra curiosidad; que desarrolla una actitud critica en cuanto a la cultura de la imagen; proporciona un mejor acceso a los significados ya que estos están entrelazados con imágenes; que en poco tiempo se presenta mas información y en algunos casos esto facilita la digestión de información complicada y finalmente desarrolla la imaginación, aun que esta es un arma de doble filo ya que puede estandarizar con la presentación preestablecida de algo.
Equipo 9
2 comentarios:
comentario de Maria del Angel Diaz Gonzalez:
si la enseñanza es un proceso d transmision de conocimientos y desarrollo de habilidades, El video en este proceso debe servir como un medio para el desarrollo integral de una persona.
considero que entre sus ventajas esta:
ilustra el discurso verbal del profesor, puede tener ejercicios de aplicacion y es util tambien en la educacion a distancia
Comentario de Tatiana Lara Pohelnz:
El uso del videl prensenta un aspecto que a mi parecer es el mas remarcable. Podemos ver acontesimientos de larga duracion en poco tiempo; es verdad que nos perdemos detalles y que de alguna manera adiestra nuestra imaginacion; pero en momentos enlos que el tiempo apremia me parece que el uso del video es un sabio camino.
Por ejemplo si en alguna experiencia educativa quisieramos ver algun suseso, tendriamos que trasladarnos hasta su espacio natural, manejar el tiempo y adapatarlo a tuestro ritmo de aprendizaje, y otros inconvenientes que con el video se dejan de lado.
Sin embargo cabe mencionar, que esto no es siempre lo mejor, ya que una experiencia de nivel visual siempre sera, por mucho, mejor si se vive.
Publicar un comentario